«ЛЮБВИ В НАШЕМ МИРЕ БОЛЬШЕ»

В детском саду маленькая Алла души не чаяла в своей воспитательнице. Будучи совсем крохой, девочка решила, что когда вырастет, то обязательно станет воспитателем. В школе история повторилась. На этот раз уже первоклассница утвердилась в желании быть педагогом. Больше никаких сомнений в выборе будущей профессии не было. По окончании родной усть-кинельской школы № 2 получила педагогическое образование, и в родную альма-матер она вернулась уже учителем начальных классов. Шестнадцать лет была первым наставником сменяющих друг друга учеников — одних передавала в старшую школу, других вновь набирала в первый класс. Об иных перспективах на тот момент учитель и не помышляла. Но однажды на курсах повышения квалификации ректор Самарского государственного университета пригласил учителей пройти обучение на только что открывшемся отделении «Социальный педагог». Тогда это направление, как и психология в целом, было очень востребованным, школы комплектовались специалистами в этой области.

Успешно пройдя собеседование, получала второе высшее образование, понимая, что это тоже ей близко. Ведь Алла Александровна, будучи учителем, сотрудничала с родителями, знала, чем живет и дышит каждый ее ученик в своей семье, и, по сути, всегда выполняла роль социального педагога.

В 2002 году, закончив вуз, Алла Александровна стала работать в городском Центре «Семья» сначала с кризисными семьями, затем с приемными и опекаемыми.

В сложные ситуации попадают дети из неблагополучных семей. В них один или, что еще хуже, оба родителя пьют, либо злоупотребляют наркотиками, есть судимые. Дети становятся заложниками взрослых пагубных страстей, бесконечных конфликтов, из которых самостоятельно они выбраться не могут. О своей работе в тот период Алла Михайлова говорит так: «Достаточно ребенку просто посмотреть в глаза. Потухший, безучастный, либо недоверчивый и вызывающий взгляд яснее всех тестов свидетельствует о неблагополучии. Дополняют это и другие красноречивые признаки: агрессивность, плохая успеваемость в школе. Ребенок попадает в ситуацию двойного стресса, когда семейное неблагополучие усугубляется проблемами в учебе.

Невозможно создать универсальную модель работы с такими семьями. В каждом конкретном случае подход должен быть индивидуален».

Сколько раз детям и самим родителям, загнанным в тупик, протягивала руку помощи Алла Александровна. Призывала взрослых сохранить семью и подумать о благополучии ребенка. И в конце концов уговаривала пройти лечение, помогающее им отказаться от пагубных привычек. Многие ее подопечные смогли вернуться к нормальной жизни, трудоустроились, занялись воспитанием детей. А специалист еще долго навещала свои «проблемные» » семьи — была их советчиком, их «совестью и честью». Но были случаи, когда от скатившихся на самое дно горе-родителей лучшим выходом было отлучить детей.

Тщательную работу специалист вела с приемными семьями. Об этом периоде своей деятельности Алла Александровна вспоминает: «Были случаи, когда первые благородные порывы взрослых людей взять на воспитание приемных детей разбивались о реалии быта, трудности принять и понять характер чужого ребенка. А малышу надо отдать не только свое сердце, душу, а еще и личное время, приходится перестраивать привычный образ жизни. Были такие, кто не выдерживал нагрузок или просто не понимал, что приемный ребенок это не игрушка».

В данное время Алла Александровна работает специалистом по социальной работе в отделе опеки и попечительства управления по вопросам семьи и демографического развития городского округа Кинель. Сфера ее деятельности — профилактика социального сиротства, заключающаяся в том, чтобы найти способы предупредить его, чтобы при живых родителях дети не стали брошенными, забытыми и ненужными. Особенно кропотливо такая психологическая и юридическая работа ведется при бракоразводных процессах. Специалист обязана защитить интересы ребенка, которого очень часто используют как орудие в разрешении спора. Конфликтующие родители пытаются перетянуть его каждый на свою сторону. Все чаще споры выливаются в открытую борьбу за ребенка. Юридическая сторона семейных отношений прописана в Семейном кодексе, но не все жизненные ситуации и человеческие эмоции можно урегулировать законодательными нормами. Социальному педагогу помимо университетских знаний по психологии и юриспруденции нужно иметь еще и немалый жизненный опыт.

Алла Александровна говорит: «В этом году нам удалось с двенадцатью разводящимися парами мирным путем решить вопрос о детях — с кем они будут жить дальше, на каких условиях встречаться и проводить время у второго родителя. Такое мировое соглашение — долгая, кропотливая работа».

Чтобы прежде любившие друг друга люди, ставшие врагами, сели за стол переговоров, Алла Александровна применяет свои правила. В кабинете в разговоре с ней участвуют только двое супругов, а многочисленная поддержка сторон конфликта в виде родственников, бабушек — на нейтральной полосе. «Постарайтесь услышать и понять другого, несмотря на накопившиеся обиды, претензии, причиненную боль», - призывает семейную пару специалист и просит каждого отдельно высказать свое «Я»: какой я в данной ситуации, что я сделал, а не только обвинять, что «во всем только ты виноват(а)». Проходит несколько часов такой беседы, и соглашение достигнуто без судебных разборок, без нанесения еще большей боли ребенку. «Не часто, но бывает, когда удается супругов помирить, показать выход из создавшегося замкнутого круга. Они находят силы простить друг друга и сохранить семью — это самое большое удовлетворение своей работой», - говорит Алла Александровна.

Проходит немного времени, и эти семейные пары вновь появляются в кабинете, чтобы сказать: «У нас все хорошо».

Алла Александровна, помимо психологической помощи в вопросах профилактики социального сиротства, выполняет организационную работу, когда муниципалитет проводит в Кинеле ставшие уже традиционными праздники, конкурсы — День защиты детей, День матери, «Лидер года» и другие. Для этих торжеств она готовит представления и характеристики на тех, кого будет награждать администрация городского округа за особые заслуги. «Все-таки в нашем мире любви и доброты больше», - делает заключение Алла Михайлова.

Материалы подготовила
Нина БУХВАЛОВА